近期，成都市教育局发布义务教育招生新政，引发家长广泛关注。为帮助家长全面理解政策，《Hello校长》节目联合教育专家、中小学校长，围绕"公民同招如何实施""民办志愿怎么填""未录民办如何保障公办学位"等核心问题展开权威解答。新政以促进教育公平为目标，通过统一网上报名、统一组织录取、统一公开信息的"三统一"原则，规范招生流程，杜绝掐尖招生乱象，为每个孩子创造更公平的入学环境。
谈及新政出台背景，中国教育学会学术委员纪大海教授指出，政策是国家"立德树人""教育公平"等教育主张的地方实践。近年来，部分地区出现的"生源大战""师源争夺"及过度课业负担等教育乱象，与国家倡导的教育价值相悖。成都作为国家中心城市，教育品质直接关系城市文化软实力——"一个城市若教育问题频发、家长怨声载道，何谈以文化人？教育是民生之基，更是城市综合竞争力的重要指标。"
树德实验中学易永伦校长补充道，新政不仅是教育领域的改革，更与城市整体战略发展紧密相关。通过规范招生秩序，推动公办民办学校同步发展，能为城市培养更多适应未来需求的人才，夯实社会经济发展的人力资源基础。
针对"公民办是否只能二选一""民办志愿能填几所"等高频问题，政策明确：所有适龄儿童少年需通过"成都市义务教育招生入学服务平台"统一报名，每位符合条件的学生可自愿填报1个民办学校志愿；本市户籍小学毕业生及随迁子女可按要求填报1所市直属学校。区（市）县教育行政部门统一组织录取，任何学校不得自行招生或提前承诺录取。
易永伦校长提醒家长："新政前部分家长存在'先摇民办，不中再回公办'的侥幸心理，现在需理性评估。选择民办学校前，建议充分了解学校的办学特色、课程设置及师资水平，避免盲目跟风；若倾向公办，可重点关注划片学校的教育质量和特色课程。"
对于"报名民办未被录取是否影响公办学位"的疑问，政策强调：未被民办学校录取的学生，由户籍所在地或随迁子女居住地的区（市）县教育行政部门统筹安排公办学位，确保"应入尽入"。这一规定彻底打消了家长"报民办可能无学可上"的顾虑。
川师附小邱华校长建议："家长无需过度焦虑学位保障问题，更应关注孩子的长期发展。无论选择公办还是民办，学校的核心是为孩子提供适合的教育。建议家长结合孩子的性格特点、学习习惯，选择与家庭教育理念匹配的学校。"
谈及新政对学校的影响，西川中学杨光荣校长表示："民办学校过去依赖'掐尖'招生的模式难以为继，现在必须通过提升教育教学质量吸引家长。以我校为例，我们分析发现，参与随机派位的学生与自主招生的学生在家庭背景、学习意愿等方面差异不大。未来，民办学校需在课程创新、师资培养、学生个性化发展上投入更多精力。"
纪大海教授进一步指出："新政将公办、民办学校置于同一竞争平台，薄弱学校获得发展机遇，优质学校面临新挑战。这会倒逼所有学校提升办学水平——校长的治校能力、教师的教学水平、课程的特色化程度，都将成为家长选择的关键因素。"
多位校长和专家强调，家长应摒弃"唯名校论"的功利心态，回归教育本质。易永伦校长说："孩子的成长关键在于人格完善、身心健康和学习能力培养，这些素养的提升不依赖于学校'标签'，而取决于学校的教育理念和课程设置。家长不妨多参加学校开放日，实地考察校园文化、课堂氛围，与老师沟通教育理念，选择真正适合孩子的学校。"
针对"取消特长生招生后，孩子特长如何发展"的问题，纪大海教授建议："家长应区分'兴趣培养'与'升学工具'的差异。学习琴棋书画、发展体育艺术特长，本质是丰富孩子的综合素养，而非仅为升学。对于确有天赋的孩子，教育部门后续可能出台专门政策支持其个性化发展，家长可保持关注。"
目前，成都市各区（市）县已公布义务教育招生细则，内容涵盖学校划片范围、招生计划、办理流程、咨询方式等关键信息。家长可通过"成都市义务教育招生入学服务平台"或各区教育局官网查询，避免轻信非官方渠道的不实信息。
节目最后，专家和校长共同呼吁：教育是一场静待花开的旅程，家长需保持平和心态，与学校携手为孩子创造健康成长的环境。无论选择哪所学校，只要孩子能在其中感受到学习的快乐、获得成长的动力，就是最适合的选择。
