现代早教理论认为孩子的音乐敏感期是3岁左右，但孩子此时肢体、大脑还没发育完善，这时候学乐器不仅效率低，还有可能让孩子失去对音乐的兴趣，得不偿失，我们可以从基础知识学起，让孩子进行音乐启蒙的专业学习。

石家庄秦川艺术学校为想要学习音乐的孩子开设了音乐启蒙课，通过学习五线谱的基础知识、手指肌肉的训练、对节奏的训练等内容，在教学中融入孩子感兴趣的舞蹈、表演、美术等元素，透过视觉、听觉体验音乐，在学习中找到快乐，激发孩子对学音乐的兴趣，为日后学习乐器打下基础。

在28年的办学历程中，秦川艺校形成了自身独具特色的办学模式，包括“1个初衷、3大举措、5个特色”的完善教学体系，让孩子们在良好的艺术氛围中，健康快乐成长。

1个初衷：音乐是给孩子的礼物

3大举措：高品质教学敲开艺术殿堂之门

1）优质师资队伍

2）先进的教学管理

3）卓越的人才培养机制

5个特色：雄厚实力构筑起宽广人生舞台

1）专业院校管理模式

2）专业的教学设施

3）完善的教师培训体系

4）互动讲堂

5）丰富的艺术实践活动

招收对象：3-5岁儿童

上课时间：周末上课

教学体系：采用德国音乐大师奥尔夫创立的教学体系

课程内容：

1.五线谱的认知。

2.手指操的肌肉训练。

3.节奏的训练。

课程设置：

1. 3-4岁音乐大风车，通过舞蹈、音乐、游戏等环节激发幼儿的创造力。

2. 4-5岁音乐欢乐谷，通过一系列的表演、歌唱、舞蹈等环节实现内心意愿的肢体表达，从而更全面的感受音乐，让孩子心智与思维得到全面提升。

课程目标：音乐感知能力的培养，重点培养幼儿对乐器的兴趣。