二级建造师考试中，项目管理模块是重点考察内容。要理解这一模块，首先需明确项目管理的核心任务——目标控制。根据项目管理基本理论，缺乏明确目标的建设工程无法成为有效管理对象，这是贯穿整个考点体系的底层逻辑。
从定义来看，建设工程项目管理的内涵可概括为“自项目开始至项目完成，通过策划与控制实现费用、进度、质量三大目标”。这里的“项目开始至完成”特指实施期，而“策划”则是目标控制前的筹划准备工作。值得注意的是，“费用目标”对业主方是投资目标，对施工方则是成本目标，这一差异是考试中常见的辨析点。
建设工程项目涉及多方参与，不同主体的管理目标与任务各有侧重。考生需清晰区分各主体的职责边界，这是应对案例分析题的关键。
作为项目管理的核心，业主方管理直接服务于自身利益，目标包括投资、进度、质量三大维度。其中，投资目标指项目总投资控制，进度目标聚焦项目实际动用时间（如建筑交付使用时间）。需特别注意，项目全寿命周期涵盖决策、实施、使用三个阶段，而实施阶段又细分为设计前准备、设计、施工、动用前准备及保修五个子阶段。
业主方具体管理工作包含“三管三控一协调”：安全管理、合同管理、信息管理（三管）；投资控制、进度控制、质量控制（三控）；组织协调（一协调）。这一框架需结合实际案例加深记忆。
设计方管理需兼顾项目整体利益与自身利益，其目标包含设计成本、进度、质量及项目投资四大维度。值得强调的是，项目投资目标能否实现与设计工作密切相关——合理的设计方案可直接降低后续施工成本。
设计方管理工作主要集中在设计阶段，但实际覆盖设计前准备、施工、动用前准备及保修阶段。具体任务包括设计相关的安全、合同、信息管理，以及成本、造价、进度、质量控制与组织协调。
供货方管理目标围绕自身成本、进度、质量展开，工作内容涉及供货安全、合同、信息管理及成本、进度、质量控制。而建设项目工程总承包方（如EPC模式）管理目标则包含项目总投资、总承包方成本、进度、质量四大目标，核心任务是通过设计与施工的组织集成，实现项目增值——这一“增值”而非单纯“总价包干”的理念是考试重点。
施工方是项目实施的直接执行主体，其管理职责需重点掌握。施工方包含施工总承包方、总承包管理方、分包方等多种类型，不同角色的权责差异是高频考点。
作为工程施工的总执行者与组织者，施工总承包方需负责施工安全、总进度控制、质量控制及资源供应组织，同时需代表施工方与业主、设计、监理等外部单位协调。成本控制是其核心管理任务之一，直接影响项目盈利水平。
与总承包方不同，总承包管理方主要承担施工任务的组织与协调职责，一般不直接参与施工（特殊情况通过投标获取部分任务时除外）。其与分包方、供应方的合同通常由业主直接签订，但需对所有分包方（无论业主选定或自身选定）履行管理责任。需注意，总承包管理方与总承包方承担相同的管理任务与责任，这一“权责对等”原则需重点记忆。
针对项目管理模块，成都地区考生可重点关注以下复习策略：首先，建立“参与主体-目标-任务”的三维知识框架，通过表格对比各主体差异；其次，结合历年真题分析高频考点（如业主方“三管三控一协调”、总承包管理方权责）；最后，注重案例题训练，将理论知识与实际工程场景结合，提升知识应用能力。
需要特别提醒的是，项目管理模块的考点关联性强，需避免孤立记忆。例如，理解“设计方影响投资目标”需结合“实施阶段划分”“总承包方增值理念”等知识点，形成系统的知识网络。
