1、课程选择
国际教育中最复杂的部分当属国际课程。大部分学生熟悉的课程应该是A-level、IB、AP，事实上，国际课程的种类远不止这三个。例如，澳大利亚课程体系有WACE、VCE、SAEC、QCE等等，加拿大课程体系有OSSD、BC等等，而这些都是英语国际课程。如果学生想去日、韩、俄、法等小语种国家，那么需要选择小语种国际课程。
因此，学生在择校前，需要想清楚自己的目标留学国家，再根据这一留学方向，确定好课程体系，最后再去了解有此课程体系的国际学校。
2、提前强化语言
对于准备进入实施英语教学的国际高中(班)的学生，其英语能力是学习的必备基础，无论在国际高中(班)学习、还是满足出国留学的入学条件，都需要学生具备一定的英语基础与语言运用能力。国际高中(班)大多是英文原版教材、全英文教学、英文试卷答题，学习英文不仅体现在试卷上，更要重视学生能用流利的英文来进行表达。如果英语能力不足，那么在学习过程中会比较吃力。
因此，英语能力的提升是刻不容缓的。建议，在正式入读国际高中(班)前，孩子需要高效利用暑假提升自己的英语水平，可以通过报读雅思、托福出国语言班来强化提高，必要时也可以通过统一考试来检验自己英语语言水平。有基础的学生也要有意识地培养自己阅读英语书籍的和视听英语资料的习惯。
3、主动了解国际学校的作业
和体制内学校的不同，国际学校会根据学生的年龄和年级，给孩子不同的作业任务，家庭作业的形式和所花费的时间也不同。对于就读高中以下的低年级的孩子来说，家庭作业形式一般会设计亲子活动，需要家长一起参与，所以家长需要关注孩子的作业情况。
