一、课程定位：为国际教育需求定制的个性化辅导方案

在国际教育体系中，IGCSE作为衔接初中与A-Level/IB课程的关键阶段，其学科成绩直接影响后续升学竞争力。成都翰林教育针对这一需求，推出IGCSE一对一课程，精准覆盖国际高中在校学生及自学考试群体。无论是需要巩固基础的新生，还是冲刺高分的进阶学员，都能在这里找到匹配的学习方案。

二、师资力量：国际教育领域的实战派专家团队

课程核心竞争力首推师资团队。成都翰林教育的IGCSE授课教师均具备5年以上国际教育培训经验，部分教师拥有海外名校留学背景或IGCSE官方认证考官。他们不仅熟悉IGCSE各学科考纲变化（如数学纯数模块的题型调整、经济学科案例库更新），更擅长将抽象知识点转化为具象的学习逻辑——例如物理教师会结合生活场景讲解力学原理，历史教师则通过原始文献分析培养批判性思维。

团队定期开展教研活动，针对当季考试真题进行复盘，总结高频考点与学生易错点。这种"教学-反馈-优化"的闭环机制，确保了授课内容始终与考试趋势同步，帮助学员少走弯路。

三、教材与题库：自研资源与海量数据的双重支撑

区别于通用教材的"一刀切"模式，成都翰林教育自主研发了IGCSE系列辅导资料。教材编写以考纲为基准，融入历年真题分析成果，每章节设置"核心知识点""易错警示""拓展训练"三大模块，既知识体系的完整性，又强化了应试针对性。例如数学分册中，针对纯数部分的微积分初步内容，特别增加了"图像分析-公式推导-题型应用"的阶梯式讲解，帮助学生建立系统的解题思维。

配套的学科题库更是一大亮点。覆盖数学、物理、化学、生物等10+学科，包含近5年全球各考区真题、模拟题及教师原创题，总量超8000道。题库按难度分级（基础/进阶/挑战），学员可根据自身水平选择对应练习；系统还会记录答题数据，自动生成"薄弱知识点图谱"，为后续学习提供精准方向。

四、课程规划：15次课30小时的科学时间分配

课程采用"15次课×2小时/次"的固定课时安排，这种设计兼顾了学习的连贯性与学员的时间管理需求。具体到每节课，前45分钟为知识点讲解与例题分析，中间15分钟通过互动问答强化理解，最后30分钟进行当堂检测并布置针对性作业。教师会根据学员当堂表现动态调整下节课内容，真正实现"一对一"的个性化教学。

授课科目覆盖数学（纯数）、物理、化学、生物、经济、商科、心理学、历史、计算机、英语共10门核心学科。学员可根据自身选课需求灵活组合，例如选择"数学+物理+经济"的理科组合，或"历史+心理学+英语"的文科组合，满足不同方向的学习需求。

五、服务特色：远程辅导与全程跟踪的学习保障

考虑到学员可能存在的地域限制或时间冲突，课程特别提供远程网络辅导模式。依托稳定的在线教学平台，支持高清视频互动、实时板书共享、文档同步编辑等功能，确保远程授课效果与线下无差别。教师会提前10分钟进入直播间调试设备，课中通过连麦提问、答题卡互动等方式保持学员专注度，课后同步上传课程录屏，方便复习回顾。

除了课堂教学，全程跟踪服务也是课程的重要组成部分。每位学员配备专属学习顾问，负责记录学习进度、整理作业反馈、协调教师调整方案。例如，若某学员连续两次作业在"物理电磁学"模块出错率超过60%，学习顾问会及时与授课教师沟通，增加该模块的专项讲解；考试前1个月，还会协助制定复习计划，重点突破高频考点。

六、适合人群：两类学员的提分优选方案

类是国际高中在校学生。这类学员面临日常课程与IGCSE考试的双重压力，一对一辅导能帮助他们高效解决课堂遗留问题，针对性提升薄弱学科，为后续A-Level/IB课程学习奠定基础。

第二类是自学考试学生。由于缺乏系统的课堂环境，自学过程中容易出现知识点遗漏或理解偏差。通过一对一辅导，教师可帮助梳理知识框架，解答疑难问题，并利用题库资源补充练习，弥补自学的局限性。