1. 数与代数模块

重点突破分数乘除法的运算规则（包括整数/分数/小数的混合运算）、倒数的概念与应用、比的意义及化简（含连比问题）、百分数的实际应用（如增长率、折扣、利率计算）。教学中会通过"生活场景导入+错题案例分析"的方式，帮助学生理解抽象概念背后的逻辑。

2. 图形与几何模块

聚焦圆的认识（圆心、半径、直径的关系）、周长与面积公式推导（含半圆、扇形的周长计算）、组合图形的面积求解（如圆与长方形/三角形的叠加）。课程特别设置"动手画圆"环节，通过使用圆规测量不同半径的圆，让学生直观感受周长与半径的倍数关系。

3. 统计与概率模块

针对扇形统计图的解读与绘制，课程会详细讲解"各部分占比计算-圆心角度数换算-统计图绘制"的完整流程，并结合校园生活案例（如学生兴趣爱好调查、月度消费分布）进行实战练习，提升学生的数据分析能力。

特色一：135精准教学模式

"1"指1次全面诊断：开课前通过知识点测评+学习习惯问卷，精准定位学生的薄弱环节（如是计算错误还是概念理解偏差）；"3"指3步针对性教学：基础补漏（解决知识点盲区）→ 方法提炼（总结解题模板）→ 变式训练（应对不同题型）；"5"指5项效果追踪：通过课堂小测、课后作业、周测、月测、阶段考，动态监控学习进展，及时调整教学策略。

特色二：室内+户外双场景教学

考虑到六年级学生的认知特点，课程特别设计了户外实践环节。例如学习圆的周长时，会组织学生到校园测量花坛、井盖等圆形物体的直径，用软尺实际测量周长并验证公式；学习百分数时，带领学生到超市观察商品折扣标签，现场计算折后价格。这种"从课本到生活"的延伸，既能提升学习兴趣，又能加深对知识点的理解。

特色三：自研四大学习方法

教学团队结合六年级数学特点，研发了一套易掌握、见效快的学习方法：

• "劲松联想法"：将抽象概念与具体事物关联（如用"影子长度"联想比的意义，用"切蛋糕"理解分数乘法）；
• "劲松对比学习法"：针对易混淆知识点（如分数乘法与分数除法的区别、圆周长与面积公式的应用场景），通过表格对比+错题配对练习强化记忆；
• "劲松字眼理解法"：教学生抓住题目中的关键表述（如"增加了"与"增加到"、"占比"与"增长率"），快速明确解题方向；
• "结果导向做题法"：从问题出发逆推所需条件，避免盲目计算（如求扇形统计图某部分圆心角，先想需要该部分占比，再找对应数据）。