10-12岁少儿英语学习的关键突破点在哪里？
10-12岁是少儿语言能力从基础积累向综合应用过渡的关键阶段，这一时期的学习需要兼顾语法体系构建、实际场景运用和文化理解深度。外专外语针对这一群体特点，特别设计「10-12岁少儿英语培训班」，通过中教与外教协同授课的创新模式，为孩子搭建从知识输入到能力输出的完整成长链路。
中外教联合授课：双轨驱动的学习体验
区别于单一教师授课模式，该培训班采用「中教1小时+外教1小时」的双师配置，每节课总时长3课时。中教团队聚焦国内英语教学大纲要求，通过语法拆解、句型练习、写作指导等环节，帮助孩子夯实语言基础；外教则引入西方沉浸式教学理念，以情景对话、主题辩论、文化分享等形式，培养孩子的英语思维习惯和口语表达自信。
值得关注的是，班级规模严格控制在8-15人，这种小班制设计确保每个孩子都能获得充分的课堂参与机会。无论是中教的知识点提问，还是外教的分组讨论，学员都能得到教师的针对性反馈。此外，机构还提供4人精品小班作为灵活选择，适合需要更高互动频率的家庭。
教材体系：国际视野与本土需求的深度融合
课程选用《3H4Unit1-8》与《看听学册Lesson49—64》两套原版教材组合。《3H4》系列以「主题式学习」为核心，涵盖校园生活、家庭互动、社会文化等多元场景，配套丰富的音频资源和情景插画，符合10-12岁孩子的认知特点；《看听学》则侧重基础语法和句型的系统梳理，通过经典对话和习题设计，帮助孩子建立清晰的语言逻辑框架。
两套教材的搭配并非简单叠加，而是经过教研团队的精心编排。例如在「节日文化」主题中，外教通过《3H4》的西方节日案例导入，中教则结合《看听学》的语法点，引导孩子完成「中国传统节日」的英语描述练习，真正实现「学用结合」的教学目标。
教学团队：专业与经验的双重保障
外专外语的教学团队由两部分核心力量组成：一方是拥有海外教育背景的外教专家，包括Linda、Willow、Abby等，他们不仅具备专业的TEFL/TESOL，更熟悉10-12岁少儿的心理发展特点，擅长通过游戏化教学激发学习兴趣；另一方是深耕国内少儿英语教育的中教，如Tina、Susan，她们拥有多年一线教学经验，对新课标要求和常见学习误区有深刻理解。
团队带头人Fransiska女士是留学归国的少儿教育专家，她提出的「快乐学习+目标导向」教学理念贯穿整个课程设计。在她的带领下，教师团队定期开展教学研讨，根据学员反馈动态调整教学方法，确保每一节课都能贴合孩子的实际需求。
课程细节：从报名到学习的全程规划
课程总课时为114节中外教联合课，采用滚动开班模式，学员可根据自身时间安排选择报班日期。开课前，机构会为每个孩子提供免费的英语水平测试，评估内容涵盖词汇量、语法掌握度、口语流利度等维度，测试结果将作为分班和个性化学习计划制定的重要依据。
学习过程中，家长可通过专属APP查看孩子的课堂表现、作业完成情况及教师评语。每月一次的家长沟通会，教师会详细反馈学员的阶段性进步，并提供家庭辅导建议，真正实现「家校共育」的教育闭环。
