1. 1对1辅导，精准解决个性化需求

区别于常规大班教学，美行思远采用"1名学员+1位导师"的专属辅导模式。导师团队由海外院校（如康奈尔、谢菲尔德）景观设计专业毕业，具备5年以上作品集指导经验的教师组成。从前期选题定位（如何结合个人兴趣与院校偏好）、中期方案深化（设计逻辑梳理与技术难点攻克）到后期排版优化（视觉语言与叙事节奏把控），导师会根据学员基础定制提升计划，确保每个项目都能体现个人特色与专业深度。

2. 全流程覆盖，构建完整设计思维体系

课程包含"基础认知-案例拆解-实战创作-优化提升"四大阶段。基础阶段通过分析全球TOP20院校录取作品集，总结共性规律与差异化要求；案例拆解环节针对生态修复、城市更新、社区景观等主流方向，解析优秀作品的设计逻辑与表现手法；实战创作中，学员在导师指导下完成3-5个核心项目（包含1个重点项目），覆盖场地调研、概念生成、方案设计到成果呈现的全流程；优化提升阶段则聚焦细节打磨，包括图纸规范、模型精度、文字说明的专业性调整，确保作品集达到院校申请标准。

3. 资源联动，直击名校录取偏好

美行思远与康奈尔大学、谢菲尔德大学等多所海外院校保持长期合作，定期获取最新录取动态与评审偏好。例如，康奈尔景观设计系近年更关注"跨学科融合"（如结合GIS技术的场地分析），谢菲尔德则强调"生态可持续性"在方案中的具体落地。导师会将这些关键信息融入辅导过程，帮助学员在作品集中突出院校关注的核心要素，显著提升录取概率。

美国：注重创新思维与个性表达

语言方面，多数院校要求托福90分以上（如南加州大学），名校（如康奈尔、罗德岛设计学院）则需达到100分。作品集是美国院校评估的核心，通常需要包含4-5个完整项目，每个项目需清晰展示"问题发现-概念生成-方案设计-成果验证"的逻辑链。特别注意：设计理念（Concept）需简洁明确（3-4句话概括），避免泛泛而谈；同时鼓励个性化表达，例如通过手绘草图、模型照片等真实记录设计过程，展现创作热情与实践能力。

英国：强调规范性与学术严谨性

语言要求上，本科通常需雅思6.0（单项不低于5.5），研究生需6.5（单项不低于6.0）。作品集方面，不同院校有明确细节要求：谢菲尔德大学要求每幅作品标注创作日期与设计阶段；爱丁堡大学限制作品集不超过25页（A4尺寸）；卡迪夫大学则规定使用4页A3纸（可正反打印）；纽卡斯尔大学建议控制在15页左右。此外，英国院校更关注方案的可行性与技术深度，例如植物配置需标注具体品种、硬景材料需说明物理特性，避免仅停留在概念层面。

美国院校

• 康奈尔大学（Cornell University）：全美景观设计排名，侧重"景观与生态系统"研究，提供从本科到博士的完整培养体系，毕业生多就职于SWA、EDSA等国际设计公司。
• 库伯联盟学院（The Cooper Union）：以"小而精"著称，师生比1:8，注重手工模型制作与场地调研能力培养，作品集要求包含至少2个实地项目。
• 罗德岛设计学院（RISD）：艺术氛围浓厚，鼓励跨学科创作（如结合装置艺术的景观设计），适合追求创新表达的学生。

英国院校

• 谢菲尔德大学（University of Sheffield）：欧洲景观设计教育发源地，拥有全球的景观设计图书馆，课程涵盖城市景观、乡村景观等多元方向。
• 伦敦大学学院（UCL）：G5精英大学成员，注重"数据驱动设计"，要求学生掌握GIS、参数化设计等技术工具。
• 建筑联盟学院（AA School）：以先锋设计理念闻名，鼓励挑战传统景观边界，适合希望探索实验性设计的学生。