1. 游戏化内容设计，激发主动学习

课程深度结合《我的世界》《贪吃蛇》等青少年熟悉的游戏场景，将while循环、函数定义等编程知识转化为"修改游戏规则""设计自动收集系统"等趣味任务。例如在一级课程中，学员通过编写代码控制游戏角色自动搭建房屋，在实践中理解循环语句的作用。

2. 三维基础强化，筑牢学习根基

特别设置"代码实操-逻辑解析-字符认知"三大基础训练模块：通过每日15分钟代码练习提升敲码速度与准确性；用"迷宫路径设计"等任务强化条件判断逻辑；结合编程关键字学习同步讲解英文字符含义，避免因字符误解导致的代码错误。

3. 强互动课堂，提升学习参与感

小班制教学天然具备互动优势，课堂中通过"双人协作开发小游戏""代码纠错竞赛"等形式，鼓励学员分享思路、讨论问题。教师则通过实时投影展示优秀代码，引导学员对比学习，形成"实践-反馈-优化"的良性循环。

4. 虚实融合教学，感知程序力量

课程引入树莓派、七段数码管等硬件设备，实现"程序控制硬件-硬件影响游戏"的双向交互。例如在二级课程中，学员需编写程序控制二极管闪烁，同时让游戏中的角色根据二极管状态改变移动方向，直观感受虚拟代码与现实设备的联动。

5. 专业师资护航，提升学习效率

授课教师均持有编程教学二级及以上，具备丰富的青少年教学经验。针对学员可能出现的"畏难情绪""理解偏差"等问题，教师会采用"分步拆解法"（将复杂任务分解为可操作的小步骤）和"类比教学法"（用生活场景类比编程概念），帮助学员轻松跨越学习障碍。

一级（1-12课）：编程环境与基础语法入门

核心任务：熟悉Python编程环境，掌握基础语法规则。

通过《我的世界》游戏平台，学习while循环、for循环、函数定义（def）、条件判断（if/else）等关键字的使用，同时掌握列表（list）这一基础数据结构。典型任务包括"编写自动收集资源的代码""设计按条件生成方块的程序"。

二级（13-20课）：树莓派应用与硬件基础

核心任务：理解Linux系统操作，掌握基础电路与硬件控制。

引入树莓派开发板，学习基础Linux指令（如文件操作、进程管理）；通过二极管、杜邦线、七段数码管等器材完成接线实验，同时编写程序控制硬件状态（如二极管闪烁频率），建立"代码-硬件"的初步联系。

三级（21-36课）：游戏场景中的综合应用

核心任务：将基础语法应用于复杂游戏功能开发。

在《我的世界》中完成"自动生成迷宫""设计智能方块好友""开发外星人攻击小游戏"等项目，综合运用循环、函数、列表等知识，学习代码模块化编写技巧，提升问题分解与解决能力。

四级（1-6课）：游戏开发基础与面向对象

核心任务：掌握游戏开发库使用，理解面向对象编程思想。

引入pygame游戏开发库，学习窗口创建、角色移动、碰撞检测等基础操作；同时接触面向对象编程（OOP），通过"设计游戏角色类"等任务理解封装、继承、多态的核心概念。

五级（7-20课）：经典游戏项目实战

核心任务：独立开发完整游戏项目，强化综合能力。

以"贪吃蛇""五子棋"为目标项目，学习元组（tuple）、字典（dict）等高级数据结构的应用，掌握游戏规则设计、分数系统开发、界面优化等全流程操作，完成从"代码编写者"到"项目开发者"的转变。

六级（21-36课）：高阶项目与硬件整合

核心任务：完成复杂项目开发，实现软硬件深度融合。

终极项目为"飞机大战"游戏开发，要求学员综合运用pygame库、面向对象编程、硬件控制等知识；同时组装树莓派笔记本电脑，将开发的游戏程序部署到自制设备中，体验完整的"代码编写-硬件运行"全流程。