高考补习生为何需要"定制化"培训？
首次高考失利的学生往往面临双重挑战：知识体系存在漏洞与备考心态波动。传统大班教学因学生水平差异大，难以精准覆盖个体薄弱点；而完全自主复习又容易陷入"重复低效"的循环。成都"超越梦想"培训课正是针对这一痛点设计——通过1对1与小班两种教学模式的灵活组合，既个性化指导的深度，又兼顾学习氛围的营造，为补习生打造从知识补漏到心态调整的完整提升链路。
"超越梦想"培训课的核心教学架构
课程以"诊断-规划-执行-优化"四步闭环为基础，具体落地为三大核心模块：
步：失利根源深度诊断
由朴新教育经验丰富的教师团队主导，通过"试卷错题溯源分析+学科能力测评+学习习惯问卷"三维度诊断。例如数学科目不仅统计错题类型，更会追溯到具体章节的知识掌握程度；语文科目除作文评分外，还会分析阅读速度与答题时间分配合理性。曾有学员因"立体几何辅助线绘制不熟练"导致大题失分，经诊断后针对性强化空间想象训练，后续模考相关题型正确率提升60%。
第二步：动态学习方案定制
基于诊断结果，为学员制定"周目标-月计划-阶段冲刺"三级学习方案。1对1模式侧重突破个人重难点（如英语语法薄弱者安排专项训练），小班模式（6-8人）则通过课堂讨论强化综合应用能力（如文综主观题答题框架共建）。方案每两周由学科教师、班主任、心理老师三方会诊调整，确保贴合学习进度变化。
第三步：全周期学习保障体系
除教学外，课程配备三大支持系统：专属班主任全程跟踪作业完成度、模考成绩波动及出勤情况，每日通过学习日志反馈家长；心理辅导老师每周开展1次个体疏导，针对"焦虑型"学员设计放松训练，对"懈怠型"学员制定目标激励计划；独家开发的三方互动手册，记录教师教学调整、学生学习感悟、家长观察反馈，形成信息透明的沟通闭环。
课程适配人群与时间安排
"超越梦想"培训课主要面向两类高考补习生：一类是单科或多科存在明显知识短板（如数学基础薄弱、文综答题逻辑混乱），需要集中突破的学生；另一类是首次高考因心态失衡（如考前失眠、考场紧张导致发挥失常），需重建备考信心的学生。
为满足不同学员的时间需求，课程开放周一至周日9:00-20:00的弹性时段。走读生可根据学校作息选择晚课或周末班，住校生则可利用假期集中补习。教材方面采用朴新教育内部研发的《高考补习核心考点精编》，内容涵盖近5年真题高频考点解析、易错题型归类训练及个性化学习工具（如英语单词记忆卡、数学公式速查手册）。
从"补基础"到"提能力"的真实提升案例
以2023届学员小吴为例：首次高考数学仅89分（满分150），主要问题在于函数与导数综合题解题思路混乱。通过"超越梦想"的1对1诊断发现，其基础公式记忆扎实但缺乏题型变式训练。教师团队为其定制"基础巩固（3周）-变式突破（4周）-综合提升（2周）"计划，配合每日1道经典题精讲+3道变式题精练。3个月后模考数学成绩提升至123分，最终高考取得128分的好成绩。
类似案例在课程中并不少见。数据显示，2022-2023学年参与课程的补习生中，87%实现总分提升30分以上，62%达到目标院校录取线，充分验证了"定制化教学+全周期管理"模式的有效性。
