亚洲城市大学在职MBA的核心培养逻辑
区别于传统MBA教育的单向知识传递，成都新与成商学院引入的亚洲城市大学在职MBA课程，将"知识转化为职场生产力"作为核心目标。课程设计强调理论框架与企业真实场景的无缝对接，授课教师均具备深厚行业经验，通过引导学员参与企业运营管理全流程体验，真正实现"在实践中学习，用学习指导实践"的培养闭环。这种模式打破了课堂与职场的物理界限，让每一次课程讨论都能直接关联学员当前面临的管理挑战。
亚洲城市大学的国际教育背景优势
作为英联邦教育体系的重要成员，亚洲城市大学（Asia Metropolitan University, AMU）的课程体系始终与英国、澳洲、加拿大等国家保持同步。其采用的英国教育体制，确保了学分在英联邦国家间的高度互认——这意味着完成亚洲城市大学MBA课程的学员，未来若有继续深造需求，可直接用现有学分申请英、澳、加等国的DBA博士项目，大大降低了学历提升的时间成本。
从教学网络布局看，这所注册地位于吉隆坡的国际化综合大学，已在香港、吉隆坡、新加坡、北京、上海等核心城市建立教学节点，形成覆盖亚洲主要经济圈的教育网络。中国区总部设立在香港的战略选择，既了与国际教育标准的衔接，又能更贴近内地学员的实际需求。
多元立体的学习实施路径
亚洲城市大学在职MBA的学习过程突破了传统课堂的单一形式，构建起"理论输入-案例研讨-实践验证-成果输出"的完整学习链。具体包含六大核心模块：
- 系列核心课程：围绕战略管理、市场营销、财务管理等MBA经典模块，构建系统化知识框架；
- 深度案例讨论：选取不同行业的真实商业案例，通过小组研讨培养问题分析与决策能力；
- 团队协作训练：模拟企业项目运作场景，强化跨部门沟通与团队领导力；
- 精品专题课程：针对新兴行业趋势（如数字化转型、跨境电商）设置前沿内容；
- 海外游学考察：组织学员走访国际知名企业，直观感受不同商业环境下的管理实践；
- 企业互访交流：深入本地标杆企业实地调研，与企业高管面对面探讨管理难题。
新与成商学院的教学支撑体系
作为课程运营主体，新与成国际教育深耕国际在职MBA、DBA教育领域多年，已在北京、上海、广州、深圳、成都等15个重点城市设立教学中心。这种本地化布局不仅方便学员就近参与学习，更能针对不同区域的产业特征，提供更贴合本地企业需求的教学内容。
在合作院校资源方面，新与成构建了多元化的国际院校矩阵，除亚洲城市大学MBA外，还包括思特雅大学、林肯大学、波兰热舒夫信息技术与管理大学等多所海外高校的MBA/DBA项目。这种丰富的院校选择，能满足不同学员对专业方向、学制安排、费用预算的差异化需求。
教育者的初心与愿景
新与成团队始终秉持"给予他人，成就自我"的企业精神。在他们看来，教育不是简单的知识贩卖，而是一场与学员共同成长的旅程。每位员工都将学员的职业发展视为自己的责任——从课程咨询到学业指导，从同学交流到职业资源对接，每个环节都渗透着"以学员为中心"的服务理念。
这种理念的落地，体现在"打造中国MBA教育先行者"的明确目标中。通过持续优化教学模式、拓展国际院校合作、强化本地服务能力，新与成致力于让每一位学员都能在课程中获得真正有价值的提升，最终实现"用理想的教育，实现教育的理想"的长远愿景。
