中加双学籍项目的核心价值

成都外国语学校中加高中项目自2011年经中加两国教育部门严格审批设立以来，始终保持四川省唯一加拿大NS教育部直属"学历"高中的特殊定位。区别于普通国际班，这里的学生从入学起即同时注册成都外国语学校与加拿大NS教育部的高中学籍，相当于在国内同步拥有两个教育体系的成长轨迹。这种双学籍设计带来的最直接优势，是三年学习周期内需要完成两国高中课程体系的同步修读——既包含中国高中基础学科的系统学习，也涵盖加拿大NS省规定的英语、数学、科学等核心课程，最终通过两国省级考试后，可同时获得中国高中毕业证书与加拿大NS省高中文凭。

对于计划出国留学的家庭而言，双文凭的价值远不止于学历认证。加拿大NS省高中文凭作为英联邦教育体系的重要组成部分，其学术认可度覆盖全球主要留学国家。学生凭借加方高中成绩申请海外大学时，可免高考、SAT、AP、A-Level等标化考试，直接以加拿大本地生身份参与录取竞争，这种"准留学生"的身份优势，能显著提升世界名校的申请成功率。

适合哪些学生报考？

项目招生主要面向两类群体：一类是明确规划本科阶段出国留学，希望提前适应国际教育体系的初三毕业生；另一类是学术基础扎实、英语能力突出，希望通过双轨教育拓宽升学路径的优秀学生。招生不限户籍，但对学生的综合素养有明确要求——除了常规的品学兼优、身体健康等基本条件外，更注重考察学生的跨文化适应能力与自主学习能力，这也是后续顺利完成双课程体系的重要基础。

值得注意的是，这里的"品学兼优"有更具体的衡量维度：学业方面要求初中阶段各科成绩均衡，尤其是英语学科需展现出较强的语言应用能力；品行方面则注重团队协作、责任意识等综合素质。学校认为，国际教育的本质是培养具有全球视野的复合型人才，单纯的成绩优秀不足以支撑未来的跨文化发展需求。

课程体系的独特设计

中加高中的课程设置采用"3+X"模式：30%为中国高中核心课程（语文、政治、历史等），确保学生扎实掌握本土文化根基；50%为加拿大NS省同步课程（英语文学、微积分、物理化学等），由加拿大NS教育部认证的外籍教师全英文授课；剩余20%为跨文化融合课程，包括国际礼仪、跨文化沟通、海外生存技能等实践类内容。这种比例分配既了教育的规范性，又强化了课程的实用性。

以英语课程为例，不同于传统国际班的语言培训，这里的英语课完全对接加拿大高中英语文学课程标准，学生需要阅读《莎士比亚戏剧选》《麦田里的守望者》等原版文学作品，完成学术论文写作与公开演讲，最终通过NS省统一的英语水平测试（ELA）。这种沉浸式的语言教学，使毕业生的英语能力普遍达到雅思6.5分以上水平，部分优秀学生可达到7.5分。

十一年办学的升学成果

自2011年首届招生以来，中加高中已培养出十余届毕业生，升学成果持续亮眼。在加拿大方向，超过90%的学生被加拿大排名前十的大学录取，包括多伦多大学、麦吉尔大学、英属哥伦比亚大学等学府；在英美方向，每年约有15%-20%的学生拿到帝国理工学院、伦敦大学学院、纽约大学等世界名校的offer；港澳地区的香港大学、香港中文大学也是热门选择。

以2023届毕业生为例，班级32名学生中，28人被加拿大前十大学录取（其中12人进入多伦多大学），3人获英国G5院校offer（帝国理工1人、UCL2人），1人被香港大学全额奖学金录取。这些数据不仅体现了项目的学术含金量，更验证了双学籍双文凭模式在国际升学中的实际竞争力。

严格的选拔机制

为确保项目教学质量，中加高中采用"三重筛选"的录取机制。重是加方入学测试，包含全英文笔试（涵盖英语阅读、数学逻辑、科学常识）与面试（考察英语表达、思辨能力、跨文化意识）；第二重是参考中考成绩，要求达到当地重点高中录取线的85%以上；第三重是英语单科成绩，需达到中考英语满分的90%（例如满分150分需至少135分）。

需要特别说明的是，加方测试由加拿大NS教育部派专员参与命题与评分，确保评估标准与加拿大本土高中一致。这种"中外联合考核"的方式，既了选拔的公平性，也提前让学生适应了国际教育的评价体系。