重庆USAD竞赛培训的核心定位
针对美国学术十项全能(USAD)竞赛的特殊性,重庆唯寻培训团队打造了一套「知识覆盖+技能强化+实战模拟」三位一体的辅导体系。项目以竞赛官方考纲为基准,结合历年真题数据与学员反馈,重点解决参赛学生在多科目平衡、主观题输出、团队协作三大核心难点,帮助学员从「知识储备者」向「竞赛实战者」转型。

USAD竞赛:学术全能者的竞技场
USAD(United States Academic Decathlon)由美国非盈利性组织USAD Association主办,是全球范围内影响力的高中生学术综合类竞赛之一。其独特性在于「十项全能」的考核模式——不仅包含艺术、经济、文学、数学、科学、社会科学7大客观题科目,更设置演讲、面试、写作3大主观表达类科目,要求参赛者兼具知识广度与深度,同时具备优秀的逻辑表达能力。
竞赛每年设定统一主题(如近年涉及「科技伦理」「全球文化交融」等方向),除数学外的所有科目教材均围绕主题展开(全英文资料)。参赛形式以6-9人团队为单位,需经历中国区总决赛(2月)与美国全美总决赛(4月)两轮选拔,对团队协作与个人能力的双重考验贯穿备赛全程。
课程体系:从基础到冲刺的全周期覆盖
唯寻USAD课程以「主题驱动+阶段分层」为设计原则,时间跨度从当年5月至次年1月,完整覆盖竞赛知识输入、技能强化、实战模拟三大阶段:
') no-repeat left 6px; padding-left: 20px;">【基础夯实期(5-8月)】完成7大客观科目的核心知识点梳理,结合当年竞赛主题解析教材框架,同步开展学术英语阅读训练(针对全英文教材),建立「主题-科目-知识点」的三维知识图谱。 ') no-repeat left 6px; padding-left: 20px;">【主题攻坚期(9-11月)】聚焦演讲、面试、写作三大主观科目,通过「主题案例拆解-观点提炼训练-表达框架构建」三阶训练,结合往届优秀作品分析,提升学员在限时场景下的逻辑输出能力。 ') no-repeat left 6px; padding-left: 20px;">【模拟冲刺期(12-1月)】开展全真模拟赛,还原竞赛时间、场地、评分规则,重点优化团队协作流程(如知识分工、临场补位),同时针对个人薄弱环节进行专项突破,确保以状态迎接2月中国区总决赛。
师资力量:竞赛辅导的「实战派」天团
唯寻USAD教学团队由150+名名校海归组成,其中35人毕业于牛津、剑桥,均具备国际课程学习或竞赛辅导经验。以下为核心导师介绍:
吴昊 | 项目负责人
8年牛津剑桥申请辅导经验,个人直接指导23名学生成功入读牛津、剑桥,团队累计输送超2000名世界前50名校学员。擅长从学府选拔标准倒推竞赛备考策略,帮助学员在提升竞赛成绩的同时积累学术背景优势。
Frank Han | 数学与逻辑训练导师
英国数学协会(UKMT)特聘高级教师,曾为英国数学国家队提供集训辅导。教学中注重「解题思维可视化」,通过拆解竞赛数学题的命题逻辑,帮助学员掌握「快速定位考点-调用知识模块-规范步骤输出」的解题公式。
Lingbo Lyu | 国际课程与教材研究专家
原上海交大A-Level数学组组长,留美期间任纽约大学水牛城分校讲师,参与培生中国A-Level大纲制定。近十年一线教研经验,精通A-Level、IB、AP等国际课程体系,擅长将复杂的USAD教材内容转化为符合高中生认知的「主题式学习模块」。
Hans Xu | 牛津剑桥方向导师
A-Level全科A*获得者,专注牛津剑桥化学系面试辅导。2015-2017年辅导10+名学生斩获牛津剑桥自然科学系offer(成功率50%),其中2017年单届收获5枚牛津化学系录取。教学中强调「深度理解优于机械记忆」,通过「知识网络构建法」帮助学员实现跨科目知识迁移。
USAD竞赛高效备考四大策略
结合唯寻团队多年辅导经验,总结出适用于多数参赛学生的备考方法论,核心围绕「系统复习-精准刷题-规范输出-采分点把控」四大环节:
策略一:考纲导向的系统复习
以官方考纲为基准,将知识点按「核心必考点(占分60%)、高频易考点(占分30%)、拓展补充点(占分10%)」分类。优先掌握核心必考点(如文学科目的主题分析、科学科目的实验设计逻辑),避免陷入「盲目扩展」的误区。
策略二:错题驱动的精准刷题
刷题重点不在于数量,而在于质量。建议建立「错题三维分析表」:记录错误类型(知识疏漏/理解偏差/计算失误)、关联知识点、改进方案。通过2-3轮错题复盘,实现「刷1题=掌握1类题」的提升效果。
策略三:评分标准下的规范输出
主观题(演讲、写作)的评分具有明确规则,例如写作需包含「观点明确-论据充分-逻辑连贯-语言规范」四大要素。建议对照往届高分答案,总结「结构模板+语言套路」,在原创性的基础上提升输出效率。
策略四:采分点拆解的针对性训练
客观题的每个步骤均对应具体分值(如数学题的公式应用、科学题的假设验证)。通过分析真题答案的采分点分布,可针对性强化「关键步骤书写」能力,避免因「步骤缺失」导致的隐性失分。
写在最后:USAD竞赛的长期价值
除了竞赛成绩本身,USAD备赛过程对高中生的综合能力提升具有深远意义——跨学科知识整合能力、限时场景下的逻辑表达能力、团队协作中的角色定位能力,这些都是大学选拔与未来学术发展的核心素养。选择专业的培训团队,不仅是为了冲刺竞赛高分,更是为未来的学术之路打下坚实基础。